运用电化教学手段,优化思想品德课堂

• 作者: 尹进霞
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 电化教学手段 思想品德课堂
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

思想品德课堂是对学生进行思想教育的主要渠道,在新的教学理念中,培养学生的情感、态度、价值观,提高学生分析问题、辨别问题、解决问题的能力,扎实的掌握知识已经成为思品教学的三维目标。为了能够落实三维目标,必须优化课堂教学,提高课堂效率。

作者信息

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1	尹进霞		1	0	0.0	0.0