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摘要:
人缘交际活动是说和听的语言过程、交互过程、情境过程。在语文“口语交际”教学中培养学生浓厚的语言的兴趣,是促使学生语言能力不断提高的内在动力。不但能提高他们的语言交往能力的发展,还能较大程度地促进学生社会性的发展,提高口语表达能力。
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口语交际能力
培养
学生口语交际能力的培养
口语交际能力
兴趣
培养
如何激发小学生进行英语口语交际的兴趣
小学生
英语口语交际
课前口语训练
课外实践活动
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈口语交际的兴趣培养--兴趣才会赢得学生的全情投入
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 口语交际 语言表达 培养兴趣 赢得学生 全情投入
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 〖综合园地〗
研究方向 页码范围 94-94
页数 1页 分类号
字数 2037字 语种 中文
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1 陆谦卓 10 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
口语交际
语言表达
培养兴趣
赢得学生
全情投入
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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