高职艺术设计专业教育中对学生人文素养的培养

• 作者: 卢艳 孙园园 梁婧
• 来源期刊: 山东青年
• 关键词: 艺术设计 人文素养
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 艺 术 论 坛
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 字数: 2620字
• 语种: 中文

摘要

在专业教育中要引导学生对事物的认识不仅要从表面入手观其形，更要透过现象看到事物深厚的本质，即“神”，从事物外在的形象中领悟到其深层次的内在精神，从而调动学生多角度挖掘设计主题相关文化背景，做到对学生人文素养潜移默化的渗透。