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原文服务方: 新课程       
摘要:
近几年,通过新闻媒体和民众舆论可以看出我国当前的幼儿教育现状不容乐观,甚至可以说是每况愈下,造成这种现象的原因是多方面的,这与目前幼儿教育中存在的常见误区是密不可分的,端正幼儿教育的风气已势在必行。
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文献信息
篇名 探究幼儿教育中的常见误区及纠正策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿教育 常见误区 策略
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 方法交流
研究方向 页码范围 125-125
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 吴小红 1 0 0.0 0.0
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节点文献
幼儿教育
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研究起点
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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