基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着社会的发展与进步,网络在文化传播与交流的过程中发挥着愈加重要的作用,因此,在英语教学中充分利用好网络资源是时代的趋势。本文在网络和文化全球化的背景下,从网络环境对文化认同产生的影响、英语教学中的文化认同现状及加强文化认同的意义等方面进行阐述分析,提出了在大学英语教学中实施文化认同的策略,旨在以大学英语教学为平台,促进学生对民族文化的认同,从而培养、加强学生的民族文化的认同感。
推荐文章
英语教学中文化认同与文化体验的关系
英语教学
文化认同
文化体验
网络环境下的小学英语教学
网络
环境
小学
英语
教学
网络环境下的大学英语教学模式
网络
教学模式
大学英语
网络环境下大学英语教学模式优化研究
大学英语
教学模式
网络环境
统计调查
优化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 网络环境下的英语教学与文化认同研究
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 网络 英语 教学 文化认同
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-94
页数 3页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨渊 乐山师范学院外国语学院 35 56 4.0 6.0
2 侯显术 乐山师范学院外国语学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (42)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2007(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网络
英语
教学
文化认同
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
出版文献量(篇)
11212
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导