学生阅读创新的诸多思考

• 作者: 袁廷顺
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 语文学习 阅读创新 创新策略
• 年，卷（期）: 2014,（97）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 字数: 2148字
• 语种: 中文

摘要

小学生的语文学习，需要学生的阅读感悟甚至创新感悟，要形成学生的创新感悟，就必须解决好学生阅读创新的问题。新课程标准实施以来，作者在阅读教学实践中不断思考，认为只有处理好文本资源与课程资源、教师引领与学生自主、自主探究与合作探求的关系，才能强化学生阅读创新的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁廷顺		1	0	0.0	0.0