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摘要:
当前学生的口算中存在着许多问题,如未看清题就答、口算不细心、做完后不检查等,导致口算出错,错误率较高,速度较慢.因此,在小学数学教学中,加强培养学生的口算能力就显得尤为重要.口算训练是一个长期的、经常的训练过程.如何有效抓好口算训练?我从有效趣味训练方面着手进行了一些实践.
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重视口算教学 加强口算训练
口算教学
口算能力
训练
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文献信息
篇名 有效趣味训练,提高口算能力
来源期刊 新教育 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
新教育
半月刊
1673-0739
46-1069/G4
16开
海南省海口市龙昆南路99号(海南师范大学东门)
2004
chi
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