情感态度价值观在地理教学中的渗透——美的熏陶

• 作者: 陈海南
• 来源期刊: 教育管理与艺术
• 学科: 地球科学
• 关键词: 地理教学 价值观 情感态度 渗透 地理课堂 地理教师 教学任务 地理学习
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 179-179
• 页数: 1页
• 分类号: P9-4

摘要

我们地理教师平常追求的优质地理课,是对学生进行知识与技能的传授,是价值观、思维观、行为观的传播;我们探讨如何完成教学任务,如何启迪学生的心智,点燃学生探索的激情.苏霍姆林斯基说：“一切使学生得到美感快乐的东西都具有神奇的教育力量”.地理教学是一门美的艺术,地理学习更是追求美的过程,美丽的地理课堂是地理教学的最高境界.

作者信息

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1	陈海南		2	0	0.0	0.0