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融入医学知识的计算机基础课程改革
融入医学知识的计算机基础课程改革
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摘要：
针对不同专业特点，将医学知识融入计算机基础课堂，学生在学习计算机基础的同时能拓展专业知识，使两者相互影响、共同提高，提升课堂教学效果。
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文献信息
| 篇名 | 融入医学知识的计算机基础课程改革 | ||
| 来源期刊 | 广西教育C（职业与高等教育版） | 学科 | |
| 关键词 | 医学知识 计算机基础 整合 高职院校 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（10） | 所属期刊栏目 | 教学创新 -- 理科园地 |
| 研究方向 | 页码范围 | 154-155 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2351字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
医学知识
计算机基础
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
主办单位：
出版周期：
月刊
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chi
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