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摘要:
提问,是教学语言中最重要的部分,是启发学生思维的主要方式。在教学过程中,教师明确了提问的作用、技巧和应注意的问题,然后精心设计课堂提问,创造问题情境,这样对于培养学生的思维能力、创造精神大有益处。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中学语文教学中课堂提问艺术技巧初探
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 中学语文 教学课堂 提问艺术
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 58-58
页数 1页 分类号
字数 2346字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学语文
教学课堂
提问艺术
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
出版文献量(篇)
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