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摘要:
体育教育训练学范畴体系在于将体育教学中的实际训练与理论基础进行一个逻辑性的结合。在这一过程中,逻辑思维将成为一个引领的前提,理论教学与实际训练成为逻辑构架中的一个实例,最终成为整个教学的一个产物。达到训练教学的一个辩证的关系。
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篇名 体育教育训练学基本范畴体系研究
来源期刊 科学导报 学科
关键词 体育教育训练学 逻辑结构 辩证关系
年,卷(期) 2014,(13) 所属期刊栏目 德育纵横
研究方向 页码范围 249-249
页数 1页 分类号
字数 1862字 语种 中文
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体育教育训练学
逻辑结构
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