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语文教学中恰当的使用多媒体教学
语文教学中恰当的使用多媒体教学
作者:
霍豫辉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多媒体教学手段
语文教学
课堂教学效率
多媒体辅助教学
多媒体技术
学习兴趣
信息技术
教育教学
摘要:
随着信息技术的迅猛发展,多媒体技术在教育教学领域中的应用越来越广泛。在教学改革向纵深发展的今天,多媒体教学手段进入课堂教学已普遍使用。因为多媒体技术集声音、图像、动画、文字等各种功能为一体,恰当的使用多媒体技术辅助教学,能生动、形象、直观地把课堂知识展示给学生,有助于学生对知识的理解、记忆和创新,更好地突出教学重点,突破教学难点。从而有效地调动学生的学习兴趣和提高课堂教学效率。加强了语文教学直观性,而且能使教学内容化静为动,化难为易,突破学生对学习时空的限制,激发学生的主体意识,从而内化学生的素质,最大限度地提高课堂教学效率。结合今年我在语文课堂教学中使用多媒体辅助教学的实践和探索,谈几点自己的看法:
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语文教学中恰当的使用多媒体教学
来源期刊
软件:教学
学科
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关键词
多媒体教学手段
语文教学
课堂教学效率
多媒体辅助教学
多媒体技术
学习兴趣
信息技术
教育教学
年,卷(期)
rjjx_2014,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
165-165
页数
1页
分类号
G434
字数
语种
DOI
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单位
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霍豫辉
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多媒体教学手段
语文教学
课堂教学效率
多媒体辅助教学
多媒体技术
学习兴趣
信息技术
教育教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
软件:教学
主办单位:
中国电子学会
天津电子学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-6970
CN:
12-9203/TP
开本:
出版地:
北京市3105信箱
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
12
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