知识与认知维度下的练习题分析

• 作者: 任如男
• 来源期刊: 语数外学习：语文教育
• 学科: 教育
• 关键词: 认知维度 程序性知识 普通高中课程 认知过程 目标分类 实验教科书 元认知知识 教学活动 人教版 安德
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任如男	赣南师范学院文学院	3	1	1.0	1.0