探讨中职英语课程改革的本质生活化回归

• 作者: 马军兰
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 中职英语 课程改革 本质回归 生活化
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 158-159
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

综观中职英语的教学现状,在很大的程度上还沿用着传统的灌输式知识教学法,这不仅与中职学生的英语学习状况非常不符,并且没能满足当前社会、企业的发展需求.所以,将中职英语的教学课程进行改革乃是一种时代发展的必然趋势.中职英语教学在面对着当前“去生活化”的真实困境时,唯有使用切实有效的教学模式,促使中职教育的教学内容可以“去伪存真”,回归本质上的生活化,才能真正有效地提升中职英语课程的教学效率与教学质量.本文便将对中职英语课程的教学现状进行阐述,并将其改革为本质生活化的重要性与可能性进行了分析,希望借此文内容,能为中职英语教学的可持续发展提供一份坚实可靠的保障.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马军兰		10	14	3.0	3.0