浅谈初中物理探究式教学

• 作者: 王天娇
• 来源期刊: 中学生数理化（学研版）
• 关键词: 素质教育 教学观念 知识探究 实际运用
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 教育篇 -- 课题研究
• 页码范围: 90-90
• 页数: 1页
• 字数: 1957字
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育的不断深入，在初中物理教学过程中，教师需要不断地用新的理念来对教学进行改革，从兴趣激发开始来调动学生在课堂学习上的积极参与，使他们能感受到主动参与带来的收获和快乐。通过提高学生在物理探究中的成就感来让他们喜欢上物理学科，愿意学习和探究物理。在教学中，教师要引导学生在学习中主动对新知识进行探究，通过用创新的教学方式和教学理念来提高学生的探索积极性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王天娇		4	1	1.0	1.0