浅谈如何激发职业高中学生数学的学习兴趣

• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 职业高中 数学 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 102
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

兴趣是最好的教师,提高学生的学习兴趣,有利于提高学生的学习效率.尤其对于职业高中数学科目来说,其中含有的定理、定义、概念等抽象性知识较多,很容易让学生对数学的学习产生枯燥感,因此,激发学生的学习兴趣也显得非常重要.本文主要对如何激发职业职业高中学生数学的学习兴趣进行分析.