作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语学习是一门语言的习得.知己知彼,百战百胜.要想从本质上提高学生的英语听力能力,就要先分析学生在做听力材料中存在的问题,才能对症下药,采取一定的策略.滴水穿石,非一日之功,任何策略的实施都需要长期的坚持,才能取得真正的效果.本文从初中生学习英语存在的障碍进行分析,进一步探讨并提出一系列的教学应对策略.
推荐文章
浅谈提高初中英语听力教学的有效方法和策略
初中英语听力教学
有效方法
提升策略
初中英语听力教学策略探讨
初中英语
听力教学
语音教学
听力技巧
初中英语写作教学策略探究
初中英语
写作教学
高初中英语教学衔接刍议
高中英语教学
初中英语教学
衔接
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中英语教学中英语听力能力提升问题探究
来源期刊 中学生英语(外语教学与研究) 学科
关键词 英语 听力 提高 教学策略
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 教学改革与创新
研究方向 页码范围 107,109
页数 2页 分类号
字数 2478字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王锦兰 1 4 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (54)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (6)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(5)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(3)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2018(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
英语
听力
提高
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语(外语教学与研究)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7088
总下载数(次)
5
总被引数(次)
5262
论文1v1指导