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摘要:
班级日常管理有自己的客观规律,同时又千变万化。所以,我们在平时的日常管理中,应充分发挥工作中独创性,以顺应新形势的发展,这样才能创造出班级管理的新特色。
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文献信息
篇名 做好班主任促进班级和谐发展
来源期刊 软件:教学 学科 地球科学
关键词 班主任 领导策略 和谐发展
年,卷(期) rjjx_2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 177-177
页数 1页 分类号 X24
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1 李敏 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
领导策略
和谐发展
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
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