双核型技能人才培养途径探讨

• 作者: 魏杰逢
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 技工院校 技能人才 校企合作
• 年，卷（期）: 2014,（18）
• 所属期刊栏目: 「实践?实训」
• 页码范围: 150-151
• 页数: 2页
• 分类号: G652
• 字数: 1047字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2014.18.150

摘要

技工院校可通过工学一体化教学、素质教育进课堂等途径，培养具有“核心职业素养和核心专业技能”的“双核型”技能人才，满足社会经济发展需要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏杰逢		4	2	1.0	1.0