谈初中语文教学中的人文性渗透

• 作者: 付俊芳
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 初中语文 教学 人文性渗透
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 38-38
• 页数: 1页
• 字数: 2183字
• 语种: 中文

摘要

在当今社会，时代的主旋律是提倡以人为中心，实现“以人为本”，充分发挥个性的特点，人与人之间相互关爱，互相尊重，实现整个社会的和谐美好，同时提升自身的素质和能力。对于人文精神的追求是社会发展到一定阶段的标志。那么，在当前的初中语文教学中，如何更好地贯彻人文精神是所有初中语文教师需要重视的一个课题。本文主要探讨了初中语文教学中的人文性渗透问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付俊芳	河南省许昌县小召乡中心学校	2	0	0.0	0.0