高等学校体育课程标准化建设的研究

• 作者: 吴京津 李骏 游江波
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 标准化 教程 评价标准 素质教育
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 体 育 教 育 -- 理论与方法探索
• 页码范围: 64-65,93
• 页数: 3页
• 分类号: G807.4
• 字数: 3603字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2014.04.031

摘要

大学体育教学改革要以素质教育理念和科学的质量观为根本，从大学生的生理和心理特征出发，制定和实施体育课程的标准教程及学生技能评价标准，以最优化的教学过程，努力实现学校体育提高学生体质健康水平--提高学生运动技能--培养健全人格的目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	游江波	南开大学体育部	12	49	4.0	6.0
2	李骏	天津外国语学院体育部	10	50	4.0	6.0
3	吴京津	天津外国语学院体育部	8	29	3.0	5.0