患者无牙颌模型在口腔修复学实验教学中的应用

• 作者: 刘呈胜
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 无牙颌模型 口腔修复学 实验教学
• 年，卷（期）: 2014,（21）
• 所属期刊栏目: 实验与实习
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: G424.31
• 字数: 2117字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨以病例为中心教学模式在口腔修复学教学中的应用.方法 将32名学生分成4组,分别在患者无牙颌模型上完成全口义齿制作并试戴,检验修复效果.以问卷调查方式了解教学效果,并进行统计分析.结果 在提高学习兴趣、培养自学能力、提高操作技能等方面,该法均优于传统教学法,且有显著性差异.结论 与传统教学方法相比,该教学法能激发学生学习兴趣,提高操作技能,有利于应用型人才的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘呈胜		5	4	1.0	2.0