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摘要:
当前的教育体系中,人们没有认识到活动教学的真正价值,偏重于“颈部以上”的认识活动与内在观念,忽视了“颈部以下”的感性体验、直接经验和社会实践,使教育活动出现了偏差.当前我国思想政治活动课教学面临教育教学资源匮乏、教学过程不合理、教师的综合素质较差等诸多问题.因此,必须要积极探索思想政治活动课教学的优化策略,培养学生的实践能力、分析与解决问题的能力,使学生形成正确的人生观、世界观.
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文献信息
篇名 思想政治活动课教学的优化策略
来源期刊 大观 学科
关键词 思想政治活动课 教学 问题与优化策略
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号
字数 2264字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤清焕 河南理工大学万方科技学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治活动课
教学
问题与优化策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
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