谈中职教育课堂教学适应社会需求

• 作者: 廖兆军 李一 沈迎华
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 教案 课堂设计 反馈 态度目标
• 年，卷（期）: 2014,（13）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 211-211
• 页数: 1页
• 字数: 2014字
• 语种: 中文

摘要

随着社会对中职教育培养出的学生的技能要求不断提高，为了增强师生教与学的积极性，有效防止学生学业成绩的两极分化，促进教学质量的大面积提高，必须从整体改变课堂教学面貌。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李一		4	4	1.0	2.0
2	廖兆军		3	1	1.0	1.0
3	沈迎华		2	1	1.0	1.0