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摘要:
目的:探讨健康教育干预对首发精神分裂症患者辅助治疗效果的影响。方法:选择首发精神分裂症患者128名,分成研究组与对照组;对研究组患者开展健康教育干预,并对患者的服药依从性、病情康复进行评价。结果:研究组患者的服药依从性与疾病康复状况好于对照组,差异显著。结论:健康教育干预对首发精神分裂症患者有比较好的辅助治疗效果。
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文献信息
篇名 健康教育干预对首发精神分裂症患者辅助治疗效果的影响
来源期刊 中国民康医学 学科 医学
关键词 健康教育 精神分裂症 依从性 辅助治疗
年,卷(期) 2014,(20) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号 R749.3
字数 1772字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0369.2014.20.057
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王艳红 22 93 6.0 8.0
2 朱宝兰 6 28 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
精神分裂症
依从性
辅助治疗
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民康医学
半月刊
1672-0369
11-4917/R
大16开
北京市西城区永安路173号 南楼526室
82-503
1988
chi
出版文献量(篇)
30627
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18
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65255
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