美国翻转教学及其对中国的启示

• 作者: 耿冬艳
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转教学 美国教育 创新人才培养
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究 -- 『理论研究』
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 3617字
• 语种: 中文

摘要

目前，我国教育一直在寻找培养创新型人才的方法，而美国近些年兴起的翻转教学颠覆了传统教学模式，为中国也展示了一条新的道路，本文将通过系统介绍其起源及发展，关注其理论和在现实中的实践，分析其优势及挑战，从而明确我国该如何来借鉴翻转教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	耿冬艳		1	10	1.0	1.0