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摘要:
本文以民办高校产品设计专业人才培养方案改革为例,通过对改革过程中各种因素的分析,提出人才培养的六个能力模块,即文化美学、创意思考、工艺创作、产品设计、传达沟通及行销管理。以模块为导向进行课程的设置与规划,旨在为产品设计专业的人才培养模式提出初步的改革思路。
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文献信息
篇名 产品设计专业人才培养方案改革初探
来源期刊 网友世界 学科 工学
关键词 民办高校 产品设计 人才培养
年,卷(期) wysjb_2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 141-141
页数 1页 分类号 TB21
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1 吴兴丽 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
民办高校
产品设计
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网友世界
半月刊
1671-7074
11-4852/TP
16开
北京市海淀区91-103信箱
2000
chi
出版文献量(篇)
26027
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6
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