社区护理教学实践基地与实践探讨

• 作者: 贾洪丽
• 来源期刊: 中国民康医学
• 学科: 医学
• 关键词: 社区护理教学 实践基地 实践效果与体会
• 年，卷（期）: 2014,（20）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 分类号: R192.6
• 字数: 1919字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0369.2014.20.055

摘要

目的：分析并探究社区护理教学实践基地的选择与建设及其实践教学的应用效果。方法：选取300名护理专科学生为研究对象，随机分成对照组和观察组，平均每组150人。观察组学生在经过相关理论教学后进入社区的实践基地开展实习工作，对照组学生则接受传统的社区护理教学方式。结果：观察组学生大部分对社区实践教学的方式感到满意，且成绩明显优于对照组(P<0.05)。结论：开展社区实践基地的建设及实践教学工作能极大程度上促进护理专业学生的实践动手能力及综合能力的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾洪丽		1	1	1.0	1.0