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探讨高校不同层次学生管理办法
探讨高校不同层次学生管理办法
作者:
漆娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
转变观念
时代特征
分层的学生
工作重点
肯定与关注
摘要:
在学生管理工作中,会碰到不同层次、不同类别的学生,他们具有鲜明的时代特征,要做好辅导员工作,就不能一成不变,需要我们不断的转变观念,改进工作方式,改变与学生的相处模式。可以将学生大致分成三个层次,对不同层次的学生采取不同的管理方式,并重点注意提升第二个层次的学生,同时在管理学生的过程中,关注每一个学生,能够达到更有效管理班级的目的。
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篇名
探讨高校不同层次学生管理办法
来源期刊
青年时代
学科
关键词
转变观念
时代特征
分层的学生
工作重点
肯定与关注
年,卷(期)
2014,(18)
所属期刊栏目
高等教育
研究方向
页码范围
70-70,72
页数
分类号
字数
2015字
语种
中文
DOI
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漆娜
湖北城市建设职业技术学院环艺系
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分层的学生
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研究来源
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期刊影响力
青年时代
主办单位:
共青团贵州省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1002-6835
CN:
52-1032/GO
开本:
出版地:
贵州省贵阳市青年路167号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
166
总被引数(次)
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