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摘要:
由国家“三部委”组织实施的“西部中小学远程教育”项目,犹如“一条高速信息公路”直达农村贫困地区,让农村学校的教师和孩子们能共享优质教育资源,为农村基础教育实现跨越式发展起到了奠基作用。目前我国农村教师的许多思想和观念是与教育现代化的理念格格不入。随着时代的发展,信息技术的突飞猛进,现代远程教育是一种新的学习方式。它对于在我们农村中小学的教育教学更是及时雨作用,对于教育的公平均衡,教育新理念,人才培养起着重要作用,提高农村教师对远程教育资源的运用水平,是教育进步的彰显。
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远程教育:西部地区农村教师专业化发展的新途径
西部地区
远程教育
教师专业化发展
教师教育
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文献信息
篇名 怎样提高农村教师对远程教育资源的运用水平
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 提高 农村 教师 远程教育 水平
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 5-5
页数 1页 分类号
字数 2400字 语种 中文
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1 黄旭东 4 1 1.0 1.0
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提高
农村
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水平
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