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典型物理模型及其习题变式的教学研究--让习题成为复习中整合思维的有效手段
典型物理模型及其习题变式的教学研究--让习题成为复习中整合思维的有效手段
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摘要：
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文献信息
| 篇名 | 典型物理模型及其习题变式的教学研究--让习题成为复习中整合思维的有效手段 | ||
| 来源期刊 | 理科考试研究（高中版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（4） | 所属期刊栏目 | 习题教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 65-65 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1789字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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