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摘要:
一个班集体难免会有后进生.“后进”并不可怕,班主任思想政治教育工作的重要课题之一,就是在教育过程中,及时准确地做好后进生的转化工作,培养学生良好的道德情操. 学生的思想政治素质,是多种因素的统一体,是知、情、意、行的特殊凝结物.学生后进的原因是十分复杂的,有家庭、社会、学校教育等各种因素,但主要是表现在学生道德准则的选择能力和行为的自我控制能力较差.我在多年的教育实践中,深刻体会到,初中生的行为习惯是有着很强的可塑性,他们身上的不良行为多数尚未定型,只要发现及时,防微杜渐,是完全可以得到矫正的.我在后进生转化过程中,从不同角度做了尝试,收到了良好的效益.
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文献信息
篇名 如何做好后进生转化工作
来源期刊 教育管理与艺术 学科 教育
关键词 转化工作 思想政治素质 自我控制能力 道德准则 行为习惯 教育工作 教育过程 学校教育
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 249-249
页数 1页 分类号 G40
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研究主题发展历程
节点文献
转化工作
思想政治素质
自我控制能力
道德准则
行为习惯
教育工作
教育过程
学校教育
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教育管理与艺术
月刊
22-1037/I
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
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