谈初中英语单词的教学

• 作者: 田小玲
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 英语词汇 教学
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教学经验
• 页码范围: 230-230
• 页数: 1页
• 字数: 1811字
• 语种: 中文

摘要

词汇是语言的三要素（语音、词汇、语法）之一，是语言的基本材料，离开词汇就无法表达思想。没有足够的词汇就不能有效地进行听、说、读、写，就无法有效地用英语进行交际。英语课程标准对初中英语词汇教学提出了更高的要求。因此，如何帮助学生快速、准确、灵活、牢固地掌握英语词汇是初中英语教学的重中之重。笔者结合多年的英语教学实践，总结探讨新课程理念下初中英语词汇教学的方法和技巧，以期抛砖引玉。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田小玲		13	0	0.0	0.0