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摘要:
“教体结合”有利于提高学生运动员的文化教育水平的提高,减轻教练员和领队的众多负担,也能够促进训练水平的提高,同时有利于体育后备英才的选拔和培养,因为学校是竞技体育的基础,也是后备人才选拔的基地,“教体结合”使体育后备人才选拔的范围内增大,本文就教体结合进行研究分析,希望为竞技体育的发展提供一点理论参考。
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竞技体育后备人才“体教结合”模式探析
体教结合
体育后备人才
培养模式
"体教结合"是培养体育后备人才的新途径
体教结合
体育人才
职责
关系
竞技体育跨项选材对江西省竞技体育项目布局影响的研究
竞技体育
跨项选材
江西省
项目布局
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 竞技体育“教体结合”研究
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 体育
关键词 竞技体育 教体结合 学校
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 语言艺术与体育研究
研究方向 页码范围 152-152
页数 1页 分类号 G807
字数 1891字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴明深 沈阳师范大学体育科学学院 19 135 3.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
竞技体育
教体结合
学校
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研究来源
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期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
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