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摘要:
本文以多媒体在促进学生思维发展的作用为依托,结合实际教学过程,探讨了如何在小学语文教学中应用多媒体,以此来提升教学质量,希望能够给予教师以借鉴与参考。
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文献信息
篇名 小学语文多媒体教学浅析
来源期刊 中国信息技术教育 学科 教育
关键词 小学语文 多媒体 教学
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 基教专区
研究方向 页码范围 103-104
页数 2页 分类号 G622
字数 2913字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
多媒体
教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
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20085
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