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体育课学生之间冲突原因和处理原则的探讨
体育课学生之间冲突原因和处理原则的探讨
作者:
张彪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
体育教学
学生冲突
处理原则
摘要:
学生之间经常发生冲突,体育课又是肢体、语言碰撞较多的科目,发生冲突的几率远大于其他课.这些冲突小的相互怄气或者相互讥讽,严重的拳脚相加、大打出手,对学生身体造成伤害,产生心理压力,影响学习.这就需要体育教师加以重视,发生冲突后如果处理得不好,不仅使自己丧失威信,还可能会给学生之间更大的冲突埋下隐患,甚至导致家长之间、家长和学校之间的不和谐,影响学校声誉.如果教师处理得好,不仅可以增强教师的威信,增进师生情谊.而且可以使学生安心学习,促进学生健康成长,更可以增强班级凝聚力,形成团结和谐的班集体.作者就体育课中学生之间发生冲突的原因和处理原则提出自己的想法.
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文献信息
篇名
体育课学生之间冲突原因和处理原则的探讨
来源期刊
考试周刊
学科
关键词
体育教学
学生冲突
处理原则
年,卷(期)
2014,(72)
所属期刊栏目
体育教学与研究
研究方向
页码范围
130-132
页数
3页
分类号
字数
4652字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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张彪
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节点文献
体育教学
学生冲突
处理原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
考试周刊
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
半周刊
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-53
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
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