让土家文化进入校园的实践探索

• 作者: 曾庆东
• 来源期刊: 教育管理与艺术
• 学科: 工学
• 关键词: 民族传统文化 校园 文化传承 民族特色 学校教育 农村城市化 土家族 武陵山区
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 10-10
• 页数: 1页
• 分类号: TU984.14

摘要

随着社会现代化进程和农村城市化步伐的加快发展,生长于贵州省东北部的沿河土家族自治县,地处湘粤川渝四省（市）边境邻近的武陵山区,是贵州省唯一的单一土家族自治县.在这块土地上的一些民间传统文化正面临着被现代化进程无情淹没的危险,多少老歌无人唱,多少礼仪无人懂,勤劳、正直、善良的传统美德正逐步流失,文明礼貌日渐淡化.自沿河土家族自治县成立后,土家文化和文化遗存的抢救、整理和保护得到了重视和加强,但土家族传统文化的传承现状仍不容乐观,以至从外观上难以直观地感受到我们本民族的传统文化特色,这与民族自治县的民族特色极不协调.如果不及时抢救、传承和弘扬,我们的民族传统文化将面临逐步失传的危险.这一现象给深化教育改革传承优秀文化,实施素质教育带来了严峻挑战,于是我校将《让土家文化进校园》进行了课题研究,现将土家文化进入学校教学活动,以促进民族文化传承的实践,探索学校教育促进土家文化传承的途径与方法浅谈几点看法.

作者信息

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1	曾庆东		1	0	0.0	0.0