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摘要:
我们教育的症结就在于,我们太重视学生的学习能力,而忽略了探索和创新能力的培养。长期以来,我们已经习惯了“老师教”,“学生学”的教学模式,特别是数学,她的抽象和严密,几乎让人感觉到,数学就是这么呆板。因此,改革数学教学,把培养学生的探索能力也作为我们教学活动的重要一环,实在是必要、重要和紧迫。
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探索氛围
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文献信息
篇名 初中数学教学中如何培养学生的自主探索意识
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 数学教学 改革 探索
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 122-122
页数 1页 分类号
字数 2017字 语种 中文
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1 贾国雨 2 0 0.0 0.0
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数学教学
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