项目教学法在社交礼仪课程中的实效研究

• 作者: 胡蕊
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 项目教学法 社交礼仪 实效研究
• 年，卷（期）: 2014,（76）
• 所属期刊栏目: 高教高职研究
• 页码范围: 162
• 页数: 1页
• 字数: 1741字
• 语种: 中文

摘要

“行为导向教学法”是从德国引进的现代职业教育新模式,项目教学法是行动导向法中的一种具体方法.本文从“项目教学法”的基本理论入手,探讨在社交礼仪课程教学中运用“项目教学法”的实施策略,并结合教学实例阐述了“项目教学法”的实施过程及教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡蕊		10	8	2.0	2.0