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摘要:
随着新课程标准的实施,在初中语文教材中古诗的比重有增加的趋势,这是对母语教学的重视,同时也是对古典文化的一种发扬和继承。可以说,古诗是文学发展中的一座丰碑。如何更好地了解古诗,学会对诗歌的鉴赏和感悟,努力提高学生对中国古诗学习的兴趣和热情,提高学生的审美意识,已成为当今初中语文教学的重要目标之一。
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文献信息
篇名 略谈初中语文的古诗词鉴赏教学
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 初中语文 古诗词 教学
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教学经验
研究方向 页码范围 270-270
页数 1页 分类号
字数 2360字 语种 中文
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