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摘要:
作为教师,课堂教学是否精彩是其课堂秩序是否井然的关键因素。信息技术课堂上,教师的魅力远不及网络、游戏带给学生的吸引力,这就要求信息技术教师精心进行教学设计,让信息技术课堂成为培养学生信息素养的主阵地。本文就以如何设计信息技术教学内容来谈谈具体实施方法。
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精心设计科学探究活动培养学生的科学素养
科学探究活动
培养
科学素养
精心设计课堂练习提高学生语文素养
目标性
针对性
强效性
趣味性
农村中学信息技术教学与学生信息素养培养
农村中学
信息技术
信息素养
高中信息技术教学中学生信息素养的培养
高中
信息技术
信息素养
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 精心进行教学设计 培养学生信息素养
来源期刊 中小学电教:下 学科 社会科学
关键词 教学设计 培养 学生 信息素养
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号 C434
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1 李长凤 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学设计
培养
学生
信息素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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