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摘要:
叶圣陶先生认为:“文字语言的训练,我以为最要紧的是训练语感”;吕叔湘先生认为:“语文教学的首要任务就是培养学生各方面的语感能力”;而《语文课程标准》也明确指出:“语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感”.由此可见,语感的培养是使学生获得良好语文素养的重要途径之一,那什么是语感呢?王恒俭先生认为:“语感是对言语的直觉感知能力,这种能力包括言语认知能力和言语审美能力.”那语感如何培养呢?本文将从以下几个方面进行探究.
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文献信息
篇名 语文教学中语感培养初探
来源期刊 教育管理与艺术 学科 生物学
关键词 语文教学 培养 文字语言 感知能力 课程标准 审美能力 认知能力 学生
年,卷(期) jyglyys_2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-36
页数 1页 分类号 Q813.11
字数 语种
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期刊影响力
教育管理与艺术
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22-1037/I
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
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