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摘要:
本文以教育教学中的情感教育为切入点,探讨了英语教学中的情感因素及其对教学效果的影响,阐述了情感教育在英语教学中的重要性。希望能够在今后的英语教学中,充分挖掘教材中的情感因素,结合学生实际生活,"讲解知识,交流情感",达到育人育心的目的,从而收到更好的教育效果。
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文献信息
篇名 浅谈如何将情感教育渗透在英语教学中
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 情感因素 情感教育 英语教学 教学效果
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 167-168
页数 2页 分类号 H319
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1 范晓羽 安阳市第三十四中学英语组 2 0 0.0 0.0
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情感因素
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教学效果
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英语广场:学术研究
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