英语教师能力提升方案——以中国一所中学英语教学为例

• 作者: 金艳
• 来源期刊: 青年科学（教师版）
• 关键词: 教师能力提升 同窗指导 第二语言教学 重点高中
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 83-85
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

专业能力的提升是教师毕生所追求的事业.本文旨在通过对一所中学荚语教学方法的讨论,为学校的英语教师提升能力提供一个专业的可行的方案.在本文中,着重讨论了同窗指导这一方式的理论基础,重要性,如何实施这一方案以及在实施过程中需注意的问题.以期能够为在校的英语教师提供一种参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金艳		2	0	0.0	0.0