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摘要:
随着课程改革的不断实施,幼儿园的环境教育也更具多元化,能够将物质与文化环境二者有机的结合,才会真正发挥其教育功能,在创设环境的同时也的确存在着一些问题,如:物质环境的目的性、计划性不强,有些教师还没有重视文化环境,针对这些问题,我们在工作中积极的找出应对的方法,希望能把环境创设工作做得更细致,更真实。
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文献信息
篇名 浅谈幼儿园环境创设中的策略
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 动态 合作 目标性 环境创设 物质环境 文化环境
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教学经验
研究方向 页码范围 248-248
页数 1页 分类号
字数 1985字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马文艳 黑龙江省政府第一幼儿园 6 5 1.0 2.0
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