谈多元背景下的幼儿园环境创设

• 作者: 齐颖
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 多元 环境 创设
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 课题展示
• 页码范围: 10-10
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

《幼儿园教育指导纲要》指出：环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。风靡全球的瑞吉欧学前教育研究者曾提出应将环境看作一个“可以支持社会、探索与学习的容器”，由此可见，环境的创设和布置与幼儿园的日常教学活动具有同等的地位。因此，以我园正在实施的多元智能创意课程为背景，倡导“向幼儿释放每一寸空间”的理念，增强幼儿的主体意识，满足幼儿多元发展的需要，让幼儿真正成为环境的主人。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐颖		9	5	2.0	2.0