提高英语教学效用性的思考

• 作者: 薛敏
• 来源期刊: 中学生英语（外语教学与研究）
• 关键词: 英语教学 效用性 思考 语异 语感
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 教学改革与创新
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 字数: 1649字
• 语种: 中文

摘要

当前中学的英语教学对文化教育重视不够.英语有着自己的语言特色和文化背景,学习英语要把握文化语言差异,注重学习英语的思维方式.教学中要注重“语异”的学习,注重“语感”的培养,提高英语教学的有效性、应用性、实用性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛敏		1	0	0.0	0.0