提高学生语文写作能力之我见

• 作者: 王小军
• 来源期刊: 学周刊B版
• 关键词: 困惑 瓶颈 启蒙 阅读经验方法 评价
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 26-26
• 页数: 1页
• 字数: 2139字
• 语种: 中文

摘要

作文教学是语文教学中一项重要内容，也是语文教师比较头疼的教学内容。笔者根据自己在作文教学实践中的点滴体会，从作文的困惑、瓶颈、启蒙教学方法、阅读与写作的关系、作文的经验方法、作文评价等方面略谈了对学生写作能力的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小军		2	0	0.0	0.0