关于初中数学有效提问策略的探索

• 作者: 张奉宏
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 初中数学 有效提问 提问策略
• 年，卷（期）: 2014,（z1）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 393-393
• 页数: 1页
• 字数: 2182字
• 语种: 中文

摘要

数学因其严密的逻辑性和推理性，被广泛应用在生产生活中，对我们的生活有着极大的影响。但由于数学的枯燥和乏味，大多数初中生对数学学习没有兴趣，在学习数学时面临着极大的难度挑战。但是，鉴于数学的重要作用，数学又不能不学。因此，从数学课堂的有效提问方面着手，探究如何提高数学课堂提问的有效性，努力提高学生学习兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张奉宏		2	1	1.0	1.0