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摘要:
写的能力要在听、说、读的基础上进行培养和提高。在高考中,它要求学生有扎实的语言基本功,具备一定的审题能力、想象能力、表达能力、评价能力等。近几年来,书面表达在英语考试中从来都是很重要的。因此,提高学生的英语写作能力势在必行,作为教师,让学生逐步接受英语写作的思维方式,长期坚持才能写出比较地道的英语,在此浅谈英语写作能力的培养与提高。
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关键词云
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文献信息
篇名 初探新课程标准下高考英语写作能力的培养与提高
来源期刊 教育界:基础教育研究(中) 学科 生物学
关键词 写作能力 英语考试 新课程标准 培养 高考 审题能力 想象能力 表达能力
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 Q813.11
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研究主题发展历程
节点文献
写作能力
英语考试
新课程标准
培养
高考
审题能力
想象能力
表达能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
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13154
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